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共建路上  三进赫章——江苏省南通市八一小学赴贵州省赫章县城关三小共建活动剪影
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:434    更新时间:2018-10-9           ★★★

“苏木地为哦,角波各拉索,你哦嘎达索,莫拉嘎得波”,刚踏上赫章这个被称作“夜郎故里”的神奇地方的土地,远处山间就飘来这样动听而熟悉的旋律,歌词翻译成汉语就是:远方的贵宾,四方的朋友,我们不常聚,但有相见时。是的,我们又相见了,这是响应“中陶会提升毕节地区教育软实力行动计划”和“中陶会实验学校分会结对共建”号召,我们在赫章的第三次相见。916日—20日,在凉风细雨中,南通市八一小学到访团员和赫章县城关三小师生的手又一次紧紧相握。

“这样的围课活动,对老师课堂教学能力的提高发挥了真正的作用!”

教学交流活动以围课形式展开,双方共同奉献了七节现场教学展示课。八一小学团队为这次交流活动带去的四节课,分属语文、数学、英语三个学科。副校长葛红霞执教的绘本教学、张华老师的数学综合实践课《趣话中国长度单位》,让老师们看到了常规课堂教学以外的广阔天地,李玉凤老师的英语课、邱剑锋老师的《桂花雨》语文课,都充分展示了深厚的教学功底。四堂课都有着深深的生活教育、情境教育烙印,赢得了围课老师真诚的喝彩,说得最多一句话就是“这样的围课活动,对老师课堂教学能力的提高发挥了真正的作用”。

“老师,用再多的时间也没事,请您继续!”

着名儿童教育家李吉林老师的徒弟、南通二附教育集团副总校长、八一小学校长王海峰同志做了题为《情境数学,向自觉地境界迈进》的讲座。讲座从“情境数学教学的探索历程,情境数学教学的内涵与原理,情境数学的实践与探索”讲述了自己和二附数学团队在情境数学方面的实践和思考,引用的事例都是在课堂教学中实际发生的,尤其是创设情境方面的可操作的奇思妙想引起了全体与会者的兴趣。当王校长因为讲座可能略微超时而向老师打招呼时,老师们都说,“老师,用再多的时间也没事!”“校长,请您继续!”“我们想听!”讲座就是在这样的氛围中延续。

“有个不情之请,这次无论如何要送课到我们学校去!”

赫章县六曲河中心小学的老师是在听说共建活动日程后,专程赶来听课的。第一天上课刚结束,他们就找到八一小学团队提出来这样的要求:“今天的课堂教学太精彩了,这正是我们特别想听的课,为了让全校老师都能完整地观摩一次,有个不情之请,这次无论如何要送课到我们学校去!”八一小学上课的老师没有让他们失望,立即改变行程,到六曲河中心小学再次献课。

“希望能够在学陶、师陶、践陶工作上携手前进!”

八一小学团队还和赫章城关三小行政领导一起就学校特色文化的建设,从文化愿景、立意,氛围的营造,活动的开展等各方面展开讨论,大家对学陶、师陶、践陶工作商讨得更广泛、更深入,双方形成一个共识:“希望能够在学陶、师陶、践陶工作上携手前进!”

二十号,八一小学团队就要返通了,“要走呢阿老表,要走呢阿表妹。走一步呢望两眼,哪个舍得你。”依然是动听的旋律,依然是深情的歌词,唱出的是心声:我们的共建活动永远在路上!














文章录入:张玉平    责任编辑:张玉平 
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